要為生而讀，莫為讀而生——讀書技巧分享
吉林醫藥學院
潘玥 張礫丹2024-12-16
閱讀的目的不應該是為了追求某種虛無的榮譽或滿足自己的虛榮心，而應該是為了更好地生活、更好地理解這個世界。
讀書，是修身養性之道，也是開啟人生大門之匙。無論是在生活上，還是工作中，我們總是能在書中獲得無數啟發，破解諸多難題。但是很多人在讀書之時卻忽略了一個事實：讀書，也是一門學問。
但很多人讀書只是簡單的通讀一遍，那便是“讀過了”，也就是人們口中的“無效讀書”。本期就來和大家探討讀書中可能會遇到的問題，分享名叫“筆記讀書法”的讀書技巧，幫助大家更好的抓住書本重點，理解書本內涵，強化知識記憶，做到真正的“有效閱讀”。
原創圖片 作者：王心蕾 潘玥
讀完一本書，合上之后，卻說不出書里講了什么，續讀難度大
今天讀一半，時隔兩天，再翻開續讀，已經忘了前面講了什么內容
讀完書后，想寫書評，卻無從下手，不知道寫什么
1.對某個領域感興趣
2.在公眾號、視頻號里看到的想讀的書
3.來自KOL推薦的書
4.你喜歡的書里推薦的書
5.喜歡的作者出版的其他書
1.讀書筆記是你與書交流過的證據
2.摘抄”+“感悟”的組合方式。摘抄就是對自己來說重要的內容，感悟就是自己對這段內容的思考
3.后續你想溫習這本書，看下摘抄的核心內容和自己的感悟，就可以很容易把這本書串起來
1.通讀記號:一遍閱讀，一邊把覺得有價值的那一頁折角
2.重讀記號:讀完一遍后，再把折角的頁重新讀一遍，如果仍然覺得很好，就把那一頁另一個角也折起來
3.摘錄記號: 再重新讀一遍折起上下兩角的頁，如果第三次閱讀后仍然覺得值得一讀，就用筆在上面做記號
要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
——布爾沃
讀書，這個很多人習以為常的過程，實際上卻蘊含著豐富的內涵和價值。它不僅關乎知識的積累，更涉及到思維的培養和人格的塑造。希望大家早日修正錯誤的閱讀習慣，讓閱讀不再枯燥，讓知識真正的滲透內心！
原創圖片 作者：王心蕾 潘玥
[通訊員：王心蕾]
[指導教師：馬也]
[責任編輯：楊虹]
收藏
投訴
{data.content}
回復({data.replyCount})
管理員
回復
{data.realName || data.nickName}：
{data.adminReply}
[{data.modifyTime}]
大家都在看
燕山大學2024-12-09
西安交通大學學生心理發展指導中心2024-12-10
吉林醫藥學院2024-12-16
喀什職業技術學院2024-12-12
中華人民共和國教育部|
國家智慧教育公共服務平臺|
高等教育出版社|
愛課程網|
中國教育新聞網|
中國學術前沿期刊|
新華網|
人民網|
全國高校思想政治工作網|
高校輔導員網絡培訓中心|
中教華影全國校園電影院線|
