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作品以交大興趣愛好、專業各異的學生視角為展開，取材真實，策劃了一系列講述成長的故事。大學生活更加自由多彩，選擇更多也意味著面對的挑戰更多，如何應對這些挑戰是當代大學生逃不開的課題。劇情按照五條故事線展開，通過情感曲線的匹配被蒙太奇式的剪輯在一起。 故事A以威海校區2021年，國家級大創項目，挑戰杯”國家一等獎獲獎項目，本科優秀畢業設計項目光熱海水淡化裝置的研制為背景，講述交大環境人跨越焦慮與不確定性，在知之信之、知行合一中增強對專業前景，自我未來底氣的故事。 而故事B，C，D中重返舞臺的舞蹈愛好者，努力訓練的田徑隊員，則從不同側面展示了交大青年拾夢，逐夢的過程里會遇到的無比具體的困難，但在校園中團結友愛，臻于至善的氛圍，以及自身堅定決心的鼓勵下勇敢站起，再次邁步，展示了慨然以赴美好青春的英氣。 故事E中埋頭于智能車項目的同學，也是一位鐵道迷，從他在鐵路磁道釘控制獲取靈感，最終對成功小車實施改進的故事中，傳達出熱愛與積淀蘊含的力量，交通與軌道元素的帶入也讓我們在含蓄的表達里略窺思源致遠的主題。